LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA ADVIERTE SOBRE
CORREOS ELECTRÓNICOS MAL INTENCIONADOS
La Universidad de Antioquia a través de la Dirección de Desarrollo Institucional- Gestión Informática alerta a toda la comunidad educativa sobre los correos electrónicosmal intencionadosque en los últimos días han circulando y que tratan de llamar la atención de los destinatarios con el asunto «mensaje de la oficina del rector»
Con estos se quiere inducir a los receptores, profesores, alumnos y egresados a abrir un enlace que, a su vez, despliega un inicio de sesión falso para captar el usuario y contraseña y de este modo robar información confidencial o infectar los computadores con virus informáticos.
Con el fin de controlar este tipo de situaciones, la Universidad recomienda ser precavidos y estar alerta al recibir mensajes que hablen sobre asuntos fuera de contexto o que intenten llamar la atención con mensajes con enlaces, cobros jurídicos, demandas o actualizaciones de cuentas de correo.
Te puede interesar
También desde la institución universitaria, hacen un llamado de atención y entre otras hacen las siguientes recomendaciones:
- Verificar que el mensaje no contenga enlaces que solicitan ingresar nombres de usuario y contraseñas en páginas web externas a la Universidad.
- Desconfiar de los textos genéricos como «señor(a)» o «querido usuario».
- Verificar que los datos de contacto que aparecen en la firma del correo corresponden a un teléfono o página web que realmente exista. Si tiene un número de teléfono utilícelo para comunicarse y confirmar la veracidad del mensaje.
- En caso de que el mensaje no pase los filtros anteriores absténgase de abrir los enlaces o los archivos adjuntos al mismo.
Si usted ha sido víctima de uno de estos correos y ha introducido su usuario y contraseña en dichas páginas, es necesario que cambie inmediatamente su contraseña y se comunique con el personal de soporte de cada dependencia de la universidad o de cada seccional.
En caso de tener dudas por favor comuníquese con la línea 219 59 59 opción 3.
